Anglais professionnel : stratégies pratiques pour une communication écrite efficace

Journée de formation organisée autour de 3 séquences :

Maîtriser une langue étrangère : fondamentaux et bonnes pratiques

• Brève histoire de la recherche en acquisition des langues
• Identifier et déconstruire les mythes de l'apprentissage linguistique
• Échange d'expériences

Rédiger efficacement en anglais : outils, ressources et méthodes

• Tour d'horizon des outils disponibles
• Point de vigilance : l'IA, gain de temps ou fausse bonne idée ?
• Introduction à la méthode de la segmentation
• Les erreurs les plus courantes et comment les corriger
• Conseils pratiques sur la rédaction en anglais

Atelier de rédaction

• Production écrite selon thématique(s) demandée(s)
• Constitution du livrable souhaité et d'un outil personnalisé

• Requalifier les enjeux de l'apprentissage linguistique
• Construire une boîte à outils dédiée à la rédaction professionnelle en anglais
• Tester et améliorer ses habitudes de rédaction
• Mettre en place une méthodologie structurée
• Identifier les points de vigilance liées au recours à l'IA et aux technologies d'assistance linguistique
• Être en mesure de reconnaître et d'activer des leviers de progression linguistique en toute autonomie

• Avoir étudié les bases de l'anglais
• Avoir recours à la rédaction en anglais dans le cadre de ses missions
• Matériel : être équipé·e d'un PC

• Apports théoriques
• Apports méthodologiques
• Mises en situation, ateliers et échanges de pratiques

• Présentation visuelle
• Ateliers de mise en pratique des apports
• Fiches pratiques à mobiliser en situation de rédaction
• Temps d'échanges et retours personnalisés au cours de la formation
• Conception d'un outil méthodologique

Diplômée d'un doctorat en études anglophones de l'Université d'Angers et de KU Leuven, Zoé Hardy exerce en tant que formatrice et consultante en communication anglophone.

Expérience :

• Enseignement de l'anglais en université auprès d'un public étudiant francophone
• Conception et animation de formations à la rédaction scientifique en anglais auprès de doctorants
• Rédaction en anglais d'une thèse de littérature britannique
• Travaux de recherche en linguistique, littérature et civilisation anglophones
• Présentation de papiers au sein de colloques internationaux

Expertise :

• Formation aux outils et ressources linguistiques
• Apprentissage naturel de la langue
• Procédés de rédaction en anglais
• Prise de parole en anglais

Auto-positionnement en début de formation et en fin de parcours.

Prise de contact 6 mois suivant la formation pour échanger sur la mise en pratique des apports, les améliorations et les difficultés éventuelles.

Pour permettre une formation dans des conditions d'accessibilité optimales des stagiaires en situation de handicap, une demande un mois avant la formation peut être réalisée pour permettre à l'équipe d'enseignants  et aux concepteurs de fournir des supports adaptés à l'accueil des stagiaires.

• Référent handicap/accessibilité au sein de CDP49 à contacter : Benoît Chevalier
• Email : bchevalier.kine@hotmail.fr
• Portable : 06 59 24 03 45

• Anglais professionnel
• Communication inter-personnelle
• Procédés de rédaction en anglais
• Autonomie
• Méthodologie de travail en anglais