Moule de coulage 3 parties

Axes théoriques :

• Comprendre l'enjeu du modèle comme base de travail dans la fabrication du moule à usage céramique : notion de dépouille, contre dépouille
• Comprendre l'enjeu de la matière : intérêts, particularités, etc.
• Pourquoi, quand et dans quel usage spécifique utiliser la technique du 1er moule de coulage 3 parties dans sa pratique : intérêts, limites, …
• Comprendre l'intérêt de l'utilisation du de type de moule dans sa production.
• Comprendre les enjeux techniques du 1er moule de coulage 3 parties
• Savoir utiliser ce type de moule
• Description des outils et leurs utilisations

Axes pratiques :

• Utilisation des outils adaptés
• Comprendre et exécuter les étapes de fabrication
• Expérimenter les gestes particuliers dans la fabrication de cet outil
• Expérimenter les enjeux techniques de ce type de moule
• Utiliser et manipuler ce type d'outil dans sa production
• Manipuler l'outillage adapté pour la fabrication sérielle d'objet en terre
• Observer, comprendre et expérimenter les gestes techniques de base inhérent à cette technique et ce qu'elle offre en potentialité dans son travail.

L'objectif de ces formations est de découvrir et aborder les premières notions autour du modelage plâtre en vue d'un travail céramique. La formation repose sur une alternance entre apports théoriques et apprentissages techniques et permet, selon les modules choisis, de se former à la fabrication de son propre outillage plâtre à usage céramique.  De plus, vous pourrez vous ouvrir à d'autres modes de façonnage de la terre : coulage, estampage, … et ainsi ouvrir vos horizons en termes de créativité et de possibilités techniques (production sérielle, travail sur commande pour des professionnels, etc.).

Cette formation permet de compléter sa formation de céramiste tout au long de sa carrière.

Elle s'adapte complètement à votre projet et se veut très spécifique et adaptée à vos problématiques d'indépendant artisan céramiste, potier, artistes, designer, etc.

Je prends comme base de travail la réalisation de vos projets.

A l'issue de ce module, les stagiaires seront capables de :

• Faire une analyse de modèle pour définir un mode opératoire de travail
• Connaître les étapes de fabrication de ce type de moule
• Couler un plâtre et estamper dans le frais
• Réaliser les étapes techniques pour fabriquer cet outillage plâtre
• Retranscrire cette technique et l'adapter à d'autres formes de même type.

• Exposés théoriques
• Études de cas concrets
  • Matériel mis à disposition :
• Un atelier équipé de tableau, paperboard
• Une bibliothèque spécialisée d'ouvrages ciblant la céramique, le design, l'artisanat…
• Grande pièce avec table adaptée au travail du plâtre.
  • Matériel fourni aux participants :
• Seaux, pinceaux plats et ronds petits et grands, plâtre, spatules à peindre et pelles, rabot et lino, cordelettes, réglets, cutter, marteaux, niveau, scie à bois, serre -joint de différentes tailles, etc.
  • Matériel apporté par les participants
• Objets qu'ils souhaitent mouler (validé en amont par la formatrice)
• De quoi prendre des notes, crayons
• 1 couteau à plâtre

• Prise de notes des stagiaires, relecture à la fin du stage

Pour chaque module choisi par le stagiaire, il lui sera fourni un mode opératoire dessiné de chaque étape de travail sur lequel il pourra s'appuyer pour le stage. Ce document lui permettra de garder un déroulé du stage pour reproduire le travail dans son atelier.

• Echanges interactifs
• Démonstrations
• Accompagnement individualisé dans la pratique
• Exercices pratique et mise en situation
• Suivi post formation : assistance par téléphone, mail

Je suis modeleuse plâtre et céramiste indépendante. Je réalise sur mesure les modèles originaux, les premiers moules, les prototypages (grès, faïence, porcelaine), matrices et outils de fabrication (bosses, creux et moules en coulage et estampage). Mes client.e.s sont des professionnel.le.s : potier.e.s, céramiste, designer, artistes, plasticien.ne.s.

 J'ai été également formatrice assistante pendant 4 ans aux ateliers des Arts Céramiques de Tours.

• Recueil des attentes du stagiaire en début de la formation
• Au cours de la formation :
  • Auto-évaluation des stagiaires et relecture de la prise de note du stagiaire
  • Observation des gestes du stagiaire de la part de la formatrice et correction si besoin.
• Fin de la formation : reprise des notes personnelles du stagiaire : correction et reprise des points importants, retour sur les dessins illustrant le mode opératoire de travail.

Accessibilité : Pour permettre une formation dans des conditions d'accessibilité optimales des stagiaires en situation de handicap, une demande un mois avant la formation peut être réalisée pour permettre à l'équipe d'enseignants  et aux concepteurs de fournir des supports adaptés à l'accueil des stagiaires.

    Référent handicap/accessibilité au sein de CDP49 à contacter : Benoît Chevalier
        Email : bchevalier.kine@hotmail.fr
        Portable : 06 59 24 03 45