CAP EQUIPE : Maîtriser les enjeux relationnels

Approche pédagogique innovante

Double expertise unique : neuroscience et improvision

Alternance équilibrée entre théorie et pratique, progression pédagogique du collectif à l'individuel

Focus sur l'expérientiel : les participants expérimentent physiquement les concepts.

Cette formation se démarque par sa capacité à rendre concrets et actionnables des concepts complexes de dynamique d'équipe, tout en créant une expérience mémorable pour les participants.

Une formation innovante de 9 heures répartie en 3 modules qui combine la puissance du modèle DISC & Forces Motrices avec les techniques d'improvisation théâtrale. À travers une conférence-spectacle, des exercices interactifs et des mises en situation vivantes, les équipes découvrent leurs dynamiques comportementales et apprennent à transformer leurs différences en atouts.

Le module COMPRENDRE pose les bases avec une conférence interactive et ludique. Le module ANALYSER explore la cartographie d'équipe et les 6 fonctions clés du fonctionnement collectif. Le module PRATIQUER ancre les apprentissages à travers des exercices d'improvisation et l'expérience unique "Vis ma vie" où chacun expérimente le style comportemental de l'autre.

Cette formation permet de développer une meilleure compréhension mutuelle, d'optimiser la collaboration et de renforcer durablement la cohésion d'équipe

MODULE 1 COMPRENDRE 3 H

Objectifs pédagogiques

• Comprendre les fondamentaux des modèles DISC et Forces Motrices

• Reconnaître les caractéristiques observables de chaque profil

• Identifier son propre profil (DISC & FM)

• Faire le lien avec la dynamique collective

Déroulé

• Introduction et tour de table (15 min)

• Conférence-spectacle interactive (45 min)

• Exercices d'appropriation et questions-réponses (45 min)

• Jeu digital Team Line (1h)

Évaluation

• Quiz d'évaluation (15mn)

Déroulé

Présentation de la cartographie d'équipe (45 min)
Analyse en collectif de 3 des 6 fonctions clés (1h15)

Synthèse et plan d'action (60 mn)

MODULE 2 ANALYSER 3H

Objectifs pédagogiques

Comprendre la dynamique comportementale de l'équipe

Évaluer l'impact sur les 6 fonctions clés

Transformer les différences en atouts

Élaborer des stratégies d'amélioration collective

Déroulé

Présentation de la cartographie d'équipe (45 min)

Analyse en collectif de 3 des 6 fonctions clés (1h15)

Synthèse et plan d'action (60 mn)

MODULE 3 PRATIQUER 3H

Objectifs pédagogiques

Développer la capacité d'adaptation aux différents styles

Expérimenter l'empathie à travers le jeu de rôle

Ancrer les apprentissages par la pratique

Construire des relations d'équipe plus efficaces

Déroulé

Initiation à l'improvisation (1h15)

Exercices "Vis ma vie" (1h30)

Synthèse et ancrage (15 min)

Débriefing structuré sur :

Les apprentissages clés

Les points d'amélioration identifiés

Les engagements individuels et collectifs

Apports théoriques

Approche participative

Approche ludique : jeux digitaux

co-construction d'un outil de gestion d'équipe

mise en situation via jeux d'improvisation

Conférence spectacle

livret synthèse des apports et analyse individuelle et d'équipe

CATHERINE MICHAUD

GOSTANDUP

CONTACTS

TEL.06 75 05 50 04

MAIL. catherine.michaud@gostandup.fr

Guidée depuis toujours par le sens de l'autre, passionnée par l'humain, et les interactions sociales, je forme au développement professionnel et personnel en tant que praticienne DISC et Forces Motrices et sur la base des techniques d'acting (improvisation, stand up).

EXPERTISE

Styles comportementaux DISC et FM

Formation

Management

Gestion de Projets

FORMATION

Praticienne DISC et Forces Motrices

Assesment 24/7 DISC et Forces Motrices

Espas Sup Bordeaux

Job Coaching Autisme Sensibilisation

Cabinet Alter Nego

Négociation Complexe et Gestion de Conflits Cabinet Alter Nego

EXPERIENCE PERSONNELLE

Stand-Up, Théâtre d'improvisation

Création Groupe d'Entraide Autisme En partenariat avec Autisme 49

Coaching projets professionnels au sein du GEM 49

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

2023-2024

Hospitalier Projets et parcours de soin | Abbvie

Management transversal

2018-2022

Hospitalier Parcours de soin | Fresenius Kabi France

Mise en place et suivi de projets liés au parcours patient (Audit, Bon Usage, Projet d'application digitale )

Interactions professionnels de santé (directeurs, médecins)

Formation (médecins, diététiciens, pharmaciens, ides)

Gestion des marchés hospitaliers

2015-2018

Key Account Manager | Grunenthal

Gestion du portefeuille produits

Mise en place de projets d'établissements Audit T2A

2012-2015

Chef de Gamme/Chef de Produit | Fresenius Kabi France

Elaboration du plan marketing

Marketing stratégique et opérationnel

Animation et Formation de la force de vente

Management transversal et direct

2005-2012

Déléguée Hospitalière | Fresenius Kabi France

Mise en place d'Ateliers de Simulation

CONTACTS

06 75 05 50 04

catherine.michaud@gostandup.fr

1. À chaud (fin de formation)

• Quiz de validation des connaissances DISC post module 1

• Évaluation continue lors des mises en situation du module 3

• Grille d'observation comportementale lors des jeux de rôle

• Auto-évaluation guidée des progrès

• Questionnaire de satisfaction sur :

  • La dynamique de formation

  • La qualité des exercices

  • L'atteinte des objectifs individuels et collectifs

2. À 6 mois

• Questionnaire et Entretien avec le manager sur l'évolution de l'équipe

• Bilan complet de l'évolution de l'équipe

• Identification des nouveaux besoins éventuels